“互联网+”时代民办高校课堂教学面临的挑战及对策
作者：王英男
单位：山东现代学院
在"互联网+"时代下,民办高校课堂教学也加强了网络化教学设备的应用,其相应的教学理念、教学思路也发生了转变,教学质量明显提升。但是,民办高校要想在教学水平上获得进一步提升,就必须要把握住"互联网+"时代下的发展机遇,积极迎接"互联网+"时代给民办高校课堂教学带来的挑战。基于此,本文重点针对"互联网+"时代民办高校课堂教学面临的挑战进行了详细的分析,并提出了针对性的应对策略,以供参考。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
青年参与课题
分类号：
G642
页码：
59-60